En Taller 2, los estudiantes reciben la mitad de su instrucción en español y la otra mitad en inglés. Cada comunidad comparte dos guías. Un guía enseña en español mientras que el otro enseña en inglés.

Los estudiantes de Taller 2 desarrollan las habilidades y el contenido que dominaron en el plan de estudios de primaria inferior. Interiorizan los conceptos que representaban los materiales Montessori. Con el tiempo, cambian a ideas y tareas más abstractas y se vuelven menos dependientes de los materiales Montessori. Los estudiantes realizan regularmente proyectos, actuaciones y trabajos de investigación. Los estudiantes en Taller 2 también tienen clases semanales de arte, aprendizaje socioemocional, español lúdico activo, biblioteca, y educación física.

Una parte importante del programa de Taller 2 es "salir". Alentamos a los estudiantes y maestros a planificar viajes en grupos pequeños y grandes en el área de Washington, D.C. Estas salidas aprovechan los diversos recursos del área y dan vida al aprendizaje en el aula con vívidos detalles. Los estudiantes mayores que planifican viajes son responsables de realizar investigaciones previas al viaje, planificar la logística y crear una presentación posterior al viaje sobre lo que aprendieron y compartir con la comunidad. Las comunidades de Taller 2 también realizan campamentos nocturnos y experiencias de estudio de campo dos veces al año. Vemos estos viajes como una forma para que los estudiantes desarrollen independencia y habilidades de liderazgo y se unan como comunidad.